O problema da natureza do conhecimento pode ser formulado assim: o que é o conhecimento?
Para estudarmos este problema,
- analisámos a definição tradicional de conhecimento;
- analisámos os contra-exemplos de Gettier;
- analisámos a solução de Goldman (a teoria causal) para esses contra-exemplos;
- levantámos objecções à teoria causal;
- …
No fim, é caso para perguntar (ver Arte de Pensar: 11º ano, p. 125):
Será possível definir o conhecimento? Porquê?
Fica lançado o desafio…
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